关于赞美老师的成语：耳提面命

　　耳提面命

　　【解释】:不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。

　　【出自】:《诗经·大雅·抑》:"匪面命之，言提其耳。"

　　【示例】:有一种文字，即有一种文字之法脉准绳，载之于书者，不异~。◎清·李渔《曲话·结构》

　　【语法】:联合式;作谓语、定语、状语;用于长辈对晚辈

　　原文：折叠《诗经·大雅·抑》:"于呼(1)小子!未知臧(2)否(3)。匪(4)手携之，言示之事。匪面命之，言提其耳。"

有关赞美老师的成语：因材实施

因材施教

[释义] 因：根据;材：资质;施：施加;进行;教：教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。

[语出] 清·郑观应《盛世危言》：“别类分门;因材施教。”

[正音] 教;不能读作“jiāo”。

[辨形] 施;不能写作“师”。

[近义] 对症下药

[反义] 一视同仁

[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、宾语。

[结构] 偏正式。

[例句] 教师应注意学生各方面的差异;以便～。

[英译] teach　students　in　accordance　with　their　aptitude

描写赞美老师的成语：无常师

　　无常师:凡有长处者，皆可为师。 良师益友:能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。 青出于蓝:比喻学生超过老师或后人胜过前人。 师道尊严:本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。 研桑心计:谓人有理财的本领。 一字之师:借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。 尊师重道:泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。 春风化雨:比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

　　呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。 良工心苦:泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

　　门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。 鞠躬尽瘁，死而后已:小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。 默默无闻:不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。 孜孜不倦:勤奋努力，不知疲倦。 诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。 废寝忘食:极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

形容赞美老师的成语：赞美老师的成语;悔人不倦

　　悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁(死而后已) 一日为师，终生为父 桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌