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赞美老师工作认真负责的成语,赞美老师的名言的成语

良师益友师道尊严教导有方默默无闻孜孜不倦德才兼备辛勤劳碌

关于赞美老师的成语:赞美老师工作认真负责的成语

  悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷

  聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦

  德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至

  勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 良师益友

  能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨

  呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门

  先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁(死而后已)

  一日为师,终生为父 桃李天下、师恩似海  诲人不倦  良师益友 教无常师

  良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道

  春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下

  桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦

  良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

有关赞美老师的成语:为人师表

为人师表

[释义] 指在人品德学问方面作别人学习的榜样;多指教师。师表:榜样;表率。

[语出] 《北齐书·王昕书》:“杨种仄涞乱;以为人之师表。”

[正音] 为;不能读作“wèi”。

[近义] 率马以骥

[反义] 误人子弟

[用法] 常用来指教师。一般作谓语。

[结构] 主谓式。

[例句] 人民教师要~;就必须在方方面面为学生做出表率。

[英译] be a model of virtue for others

描写赞美老师的成语:一字之师

  一字之师

  注音:yī zì zhī shī

  解释:改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

  用法:作宾语;指改正一个字的老师

  结构:偏正式【相近词】一字师

  押韵词:一望而知、高山仰之、蒲柳之姿、面如凝脂、游人如织、单相思、足茧手胝、装聋作痴、公尔忘私、休戚共之       相关出处 折叠 编辑本段 .郑谷改僧齐己《早梅》诗:‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜,人以谷为一字师。 宋·计有功《唐诗纪事》[1]

  原文:折叠郑谷在袁州,齐己因携所为诗往谒焉。有《早梅》诗曰:“前村深雪里,昨夜开数枝。”谷曰:“‘数枝’非早也,不若‘一枝’。则佳。齐己矍然不觉兼三衣叩地膜拜。自是士林以谷为齐己‘一字之师’。”

  成语故事:南宋时著名诗人杨万里,有一回在屋里写字,其中写到了晋人干宝,也就是《搜神记》的作者。杨万里不知不觉把"干"写成了"于",变成了"于宝"。当时正好有一名小吏站在杨万里身边,便提醒说:"老爷,好像应该是干宝。"杨万里很惊奇他没读过什么书,怎么能看出差错,便问:"是吗?你怎么知道?"小吏便翻开韵书,也就是字典,指着说:"您看,这里讲晋朝有个叫干宝的。"杨万里很欣赏他这种好学精神,称赞他道:"好。这一次,你是我的一字之师啊。"

形容赞美老师的成语:呕心沥血

  呕心沥血:比喻穷思苦索、费尽心血。

  良工心苦:泛指优良之制作,都由苦心经营而成。

  门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

  鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎,竭尽全力去效劳,一直到死为止。

  默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。

  孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

  诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

  废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

  兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。

  尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。

  尽心竭力:用尽心思,使出全力。

  一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

  一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

  桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

  后继有人:有后人继承前人的事业。

  循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。

  潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

  和蔼可亲:谓态度谦温和气,容易接近。亦作“和蔼近人”

  无微不至:没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

  勤勤恳恳:勤劳而踏实。

  克己奉公:严格要求自己,一心为公。

  桃李满天下:比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻学生。

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