关于赞美老师的成语：教无常师

　　教无常师：凡有长处者，皆可为师。

　　良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。

　　青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。

　　师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。后多用以指为师之道的尊贵、庄严。亦作“师严道尊”。

　　研桑心计：谓人有理财的本领。

　　一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

　　尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作“尊师贵道”。

　　春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

　　呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。

　　良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。

　　门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

　　鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。

　　默默无闻：不出名，没人知道。亦作“没没无闻”。

　　孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

　　诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。

　　废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

　　兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。

　　尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。

　　尽心竭力：用尽心思，使出全力。

　　一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。

　　一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

　　桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

　　后继有人：有后人继承前人的事业。

　　循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。

　　潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

有关赞美老师的成语：兢兢业业

　　悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

　　一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

　　桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

　　春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

　　无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

　　辛勤劳碌

描写赞美老师的成语：至圣先师

　　至圣先师

　　成语，至:最。旧时特指孔子。 也称大成至圣先师。

　　成语发音：zhì shèng xiān shī

　　【解释】：至：最。旧时特指孔子。 也称大成至圣先师。

　　【出自】：《礼记·中庸》：“唯天下至圣，为能联盟睿知，足以有临也。”《礼记·文王世子》：“凡始立学者，必释奠于先圣先师。”凡学，春官释奠于其先师，秋冬亦如之。凡始立学者，必释奠于先圣先师，及行事，必以币。凡释奠者，必有合也。

　　汉朝的时候，董仲舒废黜百家，独尊儒术，为了统治阶级的统治，对儒家思想进行了一些篡改，儒家思想成为了主流意识形态。  隋朝开科举以后，统治阶级逐渐把儒家典籍定为考试内容。甚至连文章的形式都要符合规定，这就是后来的八股文。

　　孔子是儒家思想的创始人，所以尊他位至圣先师，万世师表。

形容赞美老师的成语：春风化雨

　　春风化雨

　　基本解释：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

　　词语分开解释：

　　(1)春风 : 1.春天的风。 2.喻恩泽。 3.喻融和的气氛。 4.比喻教益;教诲。参见"春风化雨"。 5.形容喜悦的表情。 6.比喻美貌。参见"春风面"。 7.比喻男女间的欢爱。参见"春风一度"。 8.指茶。

　　(2)化雨 : 1.长养万物的时雨。比喻循循善诱，潜移默化的教育。语本《孟子．尽心上》:"君子之所以教者五:有如时雨化之者，有成德者，有达财者，有答问者，有私淑艾者。"赵岐注:"教之渐渍而浃洽也。"