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教导有方,赞美老师的四字成语有哪些特点

老师在教育学生方面,与家长有所不同,他们既要有严的一面,也要有慈的一面,只有这样的教育方式,才能让学生更好的学习,让学生表现的更好。

关于赞美老师的成语:教导有方

教导有方

解释:〖解释〗教育引导很有办法。

用法:一般作谓语、定语、宾语;含褒义;指教育引导很有办法。

近义词:教诲有方、循循善诱、谆谆教导(谆谆教诲)、教子有方

反义词:引入歧途、误人子弟

出处:〖出处〗清・吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

示例:林斤澜《小车不倒只管推》:“我少年时候接受过的大师教导,教导有方,方是方针方向,也是有棱有角。”

有关赞美老师的成语:无微不至

  无微不至

  无微不至:微细;至:到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。

  出处:宋·魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》:“臣窃念主忧臣辱,义不得辞,R受命,退而差辟官吏、条列事目、调遣将士,凡所以为速发之计者,靡微不周。”

  示例:还是在剑波十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得~。 ◎曲波《林海雪原》一徐海东《奠基礼》:“主席对战士那种无微不至的关怀,深入细致的作风,给我留下了难忘的印象。”老师对我无微不至的照顾,让我难忘。近义词与反义词折叠编辑本段

  近义词:关怀备至、体贴入微反义词:漠不关心语法折叠编辑本段

  紧缩式;作谓语、定语、状语;含褒义

  辨析:无微不至,无所不至,都含有“无不触及到”的意思,但大有区别:无微不至形容处事待人非常周到细心;无所不至的第一义形容活动范围极其广泛,第二义形容坏事做尽,与无微不至的意义大相径庭。这两个成语不能换用

  延伸:有时过分的无微不至或许是一种无形的伤害,所以无微不至要把握好度。

描写赞美老师的成语:春风化雨

春风化雨

[释义] 化雨:适时的雨。像用和暖的春风吹拂人;似及时的雨水滋润大地一样。比喻良好教育的普遍深入。也用来称颂师长的教诲。

[语出] 《孟子·尽心上》:“有如时雨之化者。”

[正音] 春;不能读作“cūn”。

[辨形] 化;不能写作“画”。

[近义] 化雨春风

[用法] 含褒义。多用来赞颂师长的教诲;或教育方法得当。一般作定语。

[结构] 联合式。

[例句] 老师的一番话语重心长;如~般渗入我心头。

[英译] the kindly influence of a goodteacher

形容赞美老师的成语:言传身教

  百年树人

  百世之师

  春风化雨

  聪明过人

  德才兼备

  德高望重

  耳提面命

  废寝忘食

  和蔼可亲

  后继有人

  诲人不倦

  诲人不倦,良师益友

  教导有方

  教无常师

  尽心尽力

  兢兢业业

  鞠躬尽瘁

  恪尽职守

  蜡炬成灰泪始干

  良工心苦

  良师出高徒

  良师益友

  良师诤友

  埋头苦干

  门墙桃李

  默默无闻

  能者为师

  呕心沥血

  披星戴月

  潜移默化

  勤勤恳恳

  青出于蓝

  润物无声

  师道尊严

  师恩似海

  十年树木

  桃李芬芳

  桃李满门

  桃李满天下

  桃李天下

  桃李争妍

  为人师表

  文思敏捷

  无私奉献

  无微不至

  先圣先师

  辛勤劳碌

  循循善诱

  言传身教

  研桑心计

  一鸣惊人

  一日为师,终生为父

  一丝不苟

  一字之师

  因材施教

  有教无类

  谆谆教导

  孜孜不倦

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附加阅读:

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