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因材实施,师恩难忘里赞美老师的成语是什么

老师对每个学生来说都是进行着平等的教育,同时,老师在教育学生方面,是根据学生学习的能力,自身的素质做针对性的教学,让每个学生都能接受到好的教育。

关于赞美老师的成语:因材实施

因材施教

[释义] 因:根据;材:资质;施:施加;进行;教:教育。根据学习的人的不同志趣、资质来进行不同的教育。

[语出] 清·郑观应《盛世危言》:“别类分门;因材施教。”

[正音] 教;不能读作“jiāo”。

[辨形] 施;不能写作“师”。

[近义] 对症下药

[反义] 一视同仁

[用法] 含褒义。一般作谓语、定语、宾语。

[结构] 偏正式。

[例句] 教师应注意学生各方面的差异;以便~。

[英译] teach students in accordance with their aptitude

有关赞美老师的成语:披星戴月

披星戴月

[释义] 身披星星,头戴月亮。形容连夜奔波或早出晚归,十分辛苦。

[语出] 明·凌鞒酢冻蹩膛陌妇奇》第35卷:“披星戴月,早起晚眠。”

[近义] 早出晚归

[用法] 联合式;作谓语、定语;形容连夜奔波或早出晚归

[例句] 经过二十多天~的风尘奔波,到襄阳后一定要休息几天。(姚雪垠《李自成》第二卷第二十章)

【典故】这大的孩儿披星戴月,早起晚眠。元·无名氏《冤家债主》第一的

【成语故事】春秋时期,鲁国单父县令宓子贱坐在公堂弹琴却能把县治得很好,而继任的巫马期每天披星戴月、事必躬亲,十分劳累才把县治得井井有条,巫马期向宓子贱请教秘诀。宓子贱说得善于利用能干的人为你办事。

描写赞美老师的成语:尽心竭力

  默默无闻:不出名,没人知道。亦作“没没无闻”。

  孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

  诲人不倦:教导人时耐心而不知疲倦。

  废寝忘食:极言对某一件事专心一意,以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

  兢兢业业:形容做事小心谨慎,勤勤恳恳。

  尽心尽力:犹“尽心竭力”,谓费尽心力。

  尽心竭力:用尽心思,使出全力。

  一丝不苟:形容办事认真,系毫不马虎。

  一鸣惊人:比喻平时没有特殊的表现,一下子作出惊人的事情。

  桃李争妍:桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作“桃李争辉”。

  后继有人:有后人继承前人的事业。

  循循善诱:表示善于有步骤地引导、教育。

  潜移默化:为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化,不知不觉地起了变化。亦作“潜移暗化”。

形容赞美老师的成语:德高望重 良师益友

  德高望重 良师益友 桃李芬芳 为人师表 良师益友

  教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌

  悔人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力

  桃李天下、师恩似海、 诲人不倦,良师益友

  无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方

  一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人

  春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲

  桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备

  教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严

  研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血

  蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦

  桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦

  门墙桃李 良师出高徒

  鞠躬尽瘁 一日为师,终生为父

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